Алисон Гопник. Что происходит в голове у ребенка

«Младенцы и маленькие дети — это институт исследования и развития человечества», — утверждает психолог Элисон Гопник. Её исследование посвящено сложным умственным расчётам, которые дети производят, […]

Питер Норвиг. Когда в классе 100 000 учеников

Осенью 2011 года Питер Норвиг преподавал с Себастианом Труном искусственный интеллект в Стэнфордском университете. Его лекции посетили 175 студентов непосредственно в аудитории, и более 100 […]

Ден Мейер. Мы совершенно не так учим математике

Содержание курса математики сегодня предполагает и развивает у школьников умение… красиво писать цифрами, лишая детей навыка поважнее, чем просто решать задачи: навыка правильно ставить их. […]

Джеффри Канада. Наши никудышные школы

Почему, ну почему же наша система образования так похожа на ту, которая существовала 50 лет назад? Миллионы учеников проваливались так же, как и сейчас. Это […]

Илья Стребулаев: Экосистема Кремниевой долины

Илья Стребулаев Профессор финансов Высшей школы бизнеса Стэнфордского университета, выпускник Российской экономической школы (MAE’1999), научный сотрудник Национального бюро экономических исследований, США. ЭКОСИСТЕМА КРЕМНИЕВОЙ ДОЛИНЫ: КАК […]