Алисон Гопник. Что происходит в голове у ребенка

Питер Норвиг. Когда в классе 100 000 учеников

Салман Хан. Изменим подход к образованию с помощью онлайн-уроков

Дафна Коллер. Чему нас учит онлайн-образование

Рита Пирсон. Каждому ребенку нужен наставник

Ден Мейер. Мы совершенно не так учим математике

Джеффри Канада. Наши никудышные школы

Кен Робинсон. Как школы подавляют творчество

Илья Стребулаев: Экосистема Кремниевой долины

Наталья Потапова. Российская история в кино и учебниках. 1812 год и другие ключевые события

Олег Хархордин. Понятия «государь» и «государство» в русской и европейской истории

Яков Гордин. Мятеж реформаторов (1825 год)

Илья Калинин. Русская история как национальная идея: генномодицифированный консерватизм

Юлия Сафронова. Постигая себя: русское общество в зеркале революционного террора

Евгений Анисимов. Нужны ли были реформы Петра Великого России?

Адриан Селин. Был ли у России опыт жизни в условиях демократии? Феномен Великого Новгорода

Даниил Коцюбинский. Российская империя — квадратура круга самодержавной модернизации

Дмитрий Травин. Капитализм, модернизация и кризис перед 1917-м годом

Борис Колоницкий. Революция 1917 года

Наталья Потапова. Российская история в кино и учебниках. 1812 год и другие ключевые события